傳播研究方法旨在學習如何觀察現象、如何分析資料、如何整理訊息，以科學的方法，探索、解釋及解決與傳播領域相關的問題。這堂課的設計主要以量化研究方法為主，透過調查研究法(Survey Research Methods) 、實驗法(experiments)及內容分析法(Content Analysis Methods)等，學習系統性的研究人類傳播行為的方法。此外，我們希望開啟創造發明的一扇窗，培養創造力與發明能力，從傳播的製造面、傳輸面和消費面探索傳播世界的無限可能、
這堂課的課名很理論，但是我們將本著新聞所「learning by doing」的理念，嘗試著從實務中學習解決問題的方法，我們將親手參與研究；同時我們強調的是「團隊解決問題的能力」，因此，培養以團隊為單位解決問題的能力，是這堂課的學習重點。